UP Board class 12th Hindi syllabus 2023. class 12 hindi syllabus 2022-23 Up Board. यूपी बोर्ड कक्षा 12 हिंदी सिलेबस 2023 |
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माध्यमिक शिक्षा परिषद्, उ०प्र० द्वारा निर्धारित नवीनतम पाठ्यक्रम निम्न लिखित हैं –
साहित्यिक हिन्दी : कक्षा-12
निर्देश- इस विषय में 100 अंक का एक प्रश्न-पत्र तीन घण्टे का होगा। न्यूनतम उत्तीर्णांक 33 अंक होता हैं। सम्पूर्ण प्रश्न-पत्र दो खण्डों में विभाजित है –
खण्ड क – गद्य, पद्य, खण्डकाव्य और कहानी।
खण्ड ख – पद्य, निबन्ध, काव्य-सौन्दर्य के तत्य, संस्कृत व्याकरण और अनुवाद |
खण्ड-‘क’ (50-अंक)
- हिन्दी गद्य का विकास (गद्य की पाठ्यपुस्तक में दिये गये पाठों पर आधारित विभिन्न कालों में गद्य की भाषा संरचना, विधाओं में परिवर्तन, युगप्रवर्तक लेखकों का योगदान एवं प्रमुख रचनाएँ (बहुविकल्पीय प्रश्न)। 1×5=5 अंक
- काव्य साहित्य का विकास (आधुनिक काल-भारतेन्दु युग, द्विवेदी युग, छायावाद, प्रगतिवाद, प्रयोगवाद, नई कविता इत्यादि) की काव्य प्रवृत्तियों, उनमें परिवर्तन, प्रतिनिधि कवि एवं उनकी प्रमुख कृतियाँ (बहुविकल्पीय प्रश्न)। 1×5=5 अंक
- पाठ्यक्रम में निर्धारित गद्यांशों पर आधारित पांच प्रश्न। 2×5=10 अंक
- पाठ्यक्रम में निर्धारित पद्यांशो पर आधारित पाच प्रश्न | 2×5=10 अंक
- (क) गद्य के पाठ के लेखकों का साहित्यिक परिचय, जीवनी, कृतियाँ तथा भाषा-शैली (शब्द सीमा अधिकतम 80) | 3+2=5 अंक (ख) पद्य के पाठ के कवि परिचय, जीवनी, कृतियाँ, साहित्यिक विशेषताएँ (शब्द सीमा अधिकतम 80) 3+2=5 अंक
- कहानी – चरित्र चित्रण कहानी के तत्व एवं तथ्यों पर आधारित (लघु उत्तरीय प्रश्न) (शब्द सीमा अधिकतम 80 ) | 5×1=5 अंक
- खण्डकाव्य – निम्नलिखित पर आधारित लघु उत्तरीय प्रश्न (शब्द सीमा अधिकतम-80) | 5×1=5 अंक क) खण्डकाव्य की विशेषताएँ | ख) पात्रों का चरित्र चित्रण | ग) प्रमुख घटनाओं पर आधारित प्रश्न |
खण्ड-‘ख’ (50-अंक)
- क) पठित पाठ्य पुस्तक के निर्धारित पाठो के संस्कृत गद्य का संदर्भ सहित हिन्दी में अनुवाद | 2+5=7 अंक ख) पठित पाठ्य पुस्तक के निर्धारित पाठों के संस्कृत पद्म का संदर्भ सहित हिन्दी में अनुवाद | 2+5=7 अंक
- पाठो पर आधारित अतिलघु उत्तरीय प्रश्नों का संस्कृत में उत्तर (कोई दो प्रश्न करना है)। 2+2=4 अंक
- काव्य सौन्दर्य के तत्त्व – क) सभी रस- (परिभाषा, उदाहरण एवं पहचान) |1+1=2 अंक ख) अलंकार- 1) शब्दालंकार – अनुप्रास, यमक, श्लेष (परिभाषा एवं उदाहरण) 2 अंक 2) अर्थालंकार – उपमा, रूपक, उत्प्रेक्षा, सन्देह, प्रान्तिमान, अनन्वय, प्रतीप दृष्टान्त तथा अतिशयोक्ति (परिभाषा एवं उदाहरण) ग) छन्द – 1) मात्रिक- चौपाई, दोहा, सोरठा, रोला, कुण्डलिया, हरिगीतिका, बरवै (लक्षण एवं उदाहरण) 1+1=2 अंक 2) वर्णवृत्त- इन्द्रवज्रा, उपेन्द्रवज्रा, सवैया, मत्तगयंद, सुमुखी, सुन्दरी, बसन्ततिलका (लक्षण एवं उदाहरण) 3) मुक्तक-मनहर (लक्षण एवं उदाहरण)
- निबन्ध – हिन्दी में मौलिक अभिव्यक्ति दिये हुए विषय पर निबन्ध (जनसंख्या, पर्यावरण, स्वास्थ्य, शिक्षा इत्यादि की जानकारी हेतु इन विषयों पर भी निबन्ध पूछे जायेंगे )। 2+7=9 अंक
संस्कृत व्याकरण – (क्रम संख्या-12 एवं 13 से वस्तुनिष्ठ प्रश्न पूछा जाएगा) | 1×3 अंक
- क) सन्धि – 1) स्वर सन्धि एचोऽयवायावः एड: पदान्तादति, एड.पररूपम् | 2) व्यंजन- स्तोः नानाः झलांजशझशि खरिच, मोऽनुस्वार तोर्लि, अनुस्वारस्यययि परसवर्णः | 3) विसर्ग- विसर्जनीयस्य सः मसजुषोरु अतोरोरताप्लुते, हशि ध, रोरि | ख) समास- अव्ययीभाव, कर्मधारय, बहुव्रीहि | 1+1=2 अंक
- क) शब्दरूप- 1) संज्ञा-आत्मन् नामन राजन्, जगत्, सरित् 2) सर्वनाम- सर्व इदम्, यद् | 1+1=2 अंक ख) धातुरूप – 1) लट, लोट, विधिलिङ्ग, लङ्ग, लृट (परस्मैपदी) स्था, पा, नी, दा, कृ, चुर | 1+1=2 अंक ग) प्रत्यय – 1) कृत्-क्त वा तव्यत् अनीयर 1+1=2 अंक घ) विभक्ति परिचय – अभितः परितः समयानिकषाहाप्रतियोगेऽपि येनामविकार, सहयुक्तेऽप्रधाने, नमः स्वस्तिस्वाहा स्वधालंबषट्योगाच्च, षष्ठीशेषे, यतश्वनिर्धारणम् | 1+1=2 अंक
- हिन्दी वाक्यों का संस्कृत में अनुवाद (दो वाक्य) में | 2+2=4 अंक
गद्य हेतु निर्धारित पाठ्यवस्तु –
क्रम संख्या | पाठ का नाम | लेखक का नाम |
1. | राष्ट्र का स्वरूप | वासुदेवशरण अग्रवाल |
2. | भाग्य और पुरुषार्थ | जैनेन्द्र कुमार |
3. | राबर्ट नर्सिंग होम में | कन्हैयालाल मिश्र ‘प्रभाकर’ |
4. | अशोक के फूल | डॉ० हजारीप्रसाद द्विवेदी |
5. | प्रगति के मानदण्ड | पं० दीन दयाल उपाध्याय |
6. | भाषा और आधुनिकता | प्रो० जी० सुन्दर रेड्डी |
7. | निंदा रस | हरिशंकर परसाई |
8. | तेजस्वी मन के सम्पादित अंश | डॉ० ए० पी० जे० अब्दुल कलाम |
काव्य हेतु निर्धारित पाठ्यवस्तु-
क्रम संख्या | पाठ का नाम | लेखक का नाम |
1. | प्रेम माधुरी, यमुना-छवि | भारतेन्दु हरिश्चन्द्र |
2. | उद्धव-प्रसंग, गंगावतरण | जगन्नाथदास ‘रत्नाकर’ |
3. | पवन दूतिका | अयोध्यासिंह उपाध्याय ‘हरिऔध’ |
4. | कैकेयी का अनुताप, गीत | मैथिलीशरण गुप्त |
5. | गीत, श्रद्धा-मनु | जयशंकर प्रसाद |
6. | बादल राग, सन्ध्या-सुन्दरी | सूर्यकान्त त्रिपाठी ‘निराला’ |
7. | नौका विहार परिवर्तन, बापू के प्रति | सुमित्रानन्दन पंत |
8. | गीत | महादेवी वर्मा |
9. | पुरुरवा, उर्वशी, अभिनव-मनुष्य | रामधारीसिंह ‘दिनकर’ |
10. | मैंने आहुति बनकर देखा, हिरोशिमा | सच्चिदानन्द हीरानंद |
11. विविधा | |
पाठ का नाम | लेखक का नाम |
मधु की एक बूंद | नरेन्द्र शर्मा |
बूँद टपकी एक नभ से | भवानी प्रसाद मिश्र |
मुझे कदम-कदम पर | गजानन माधव मुक्तिबोध |
चित्रमय धरती | गिरिजाकुमार माथुर |
सांझ के बादल | धर्मवीर भारती |
खण्ड काव्य –
कथा साहित्य हेतु निर्धारित पाठ्यवस्तु –
क्रम संख्या | पाठ का नाम | लेखक का नाम |
1. | खून का रिश्ता | भीष्म साहनी |
2. | पंच लाइट | फणीश्वरनाथ रेणु |
3. | लाटी | शिवानी |
4. | बहादुर | अमरकांत |
5. | कर्मनाश की हार | शिवप्रसाद सिंह |
संस्कृत दिग्दर्शिका – (पाठ्य-वस्तु) –
क्रम संख्या | पाठ का नाम |
1. | भोजस्यौदार्यम् |
2. | संस्कृतभाषायाः महत्त्वम् |
3. | आत्मज्ञ एव सर्वज्ञः |
4. | ऋतुवर्णनम् |
5. | जातक कथा |
6. | नृपति दिलीप: |
7. | महर्षि दयानंद |
8. | सुभाषितरत्नानि |
9. | महामना मालवीयः |
10. | पंचशील-सिद्धान्ताः |
11. | दूतवाक्यम् |