UP Board 10th Hindi Model Paper 2022 – 70 नंबर पक्का, 24 मार्च को यही आयेगा जरुर पढ़े
इस पोस्ट मैंने यूपी बोर्ड परीक्षा 2022 कक्षा दसवीं हिंदी का मॉडल पेपर बताइए जो कि 24 मार्च को आपको परीक्षा होनी है यदि आप यह मॉडल पेपर तैयार कर ले तो कक्षा दसवीं हिंदी यूपी बोर्ड के परीक्षा पेपर में यहां से प्रश्न आ सकते हैं
प्रतिदर्श प्रश्नपत्र विषय – हिन्दी
समय-तीन घण्टे 15 मिनट
नोट- प्रारम्भ के 15 मिनट परीक्षार्थियों को प्रश्नपत्र पढ़ने के लिए निर्धारित है।
प्र01: क) निम्नलिखित में से कोई एक कथन सही है, उसे पहचानकर लिखिए।
i) ‘सरस्वती’ पत्रिका की सम्पादक महादेवी वर्मा थीं।
ii) क्या भूलूँ क्या याद करूँ हरिवंश राय बच्चन की आत्मकथा है।
iii) राम विलास शर्मा कवि के रूप में प्रसिद्ध हैं।
iv) मैला आंचल कहानी विद्या की रचना है।
ख) रस मीमांसा किसकी आलोचना कृति है
i) रामचन्द्र शुक्ल
ii) महावीर प्रसाद द्विवेदी
iii) संगेय राघव
iv) केदारनाथ सिंह
ग) निम्नलिखित में से किसी एक रचना की लेखक का नाम लिखिए
i) अथाह सागर
ii) अर्द्धनारीश्वर
iii) मेरी असफलताएँ
iv) लहरों के राजहंस
घ) गेहूँ और गुलाब किसकी रचना है
i) रामवृक्ष बेनीपुरी
ii) महादेवी वर्मा
iii) राम विलास शर्मा
iv) प्रेमचन्द
ड) त्यागपत्र किस विधा की रचना है –
i)उपन्यास
ii) कहानी
ii) नाटक
iv) एकांकी
प्र02: क) रीतिमुक्त धारा की किन्हीं दो कवियों का नाम लिखिए
ख) छायावाद की दो प्रवृत्तियों का उल्लेख कीजिए। उत्तरायण कृति के रचनाकार का नाम लिखिए।
प्र03: निम्नलिखित गद्यांशों में से किसी एक के नीचे दिये गये प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
क) भिन्न-भिन्न धर्मों को मानने वाले भी जो सारी दुनिया के सभी देशों में बसे हुए हैं यहां भी बेड़ी बहुत संख्या में पाये जाते हैं और जिस तरह यहां की बोलियों की गिनती आसान नहीं है उसी तरह यहां भिन्न-भिन्न धर्मों के सम्प्रदायों की भी गिनती आसान नहीं है। इन विभिन्नताओं को देखकर यदि अपरिचित आदमी घबराकर कह उठे कि यह एक देश नहीं अनेक देशों का समूह है, यह एक जाति नहीं अनेक जातियों का समूह है तो इसमें कोई आश्चर्य नहीं।
i) उपर्युक्त गद्यांश का संदर्भ लिखिए।
ii) रेखांकित अंशों की व्याख्या कीजिए।
iii) उपर्युक्त गद्यांश में भारत की बोलियों एवं सम्प्रदायों के सम्बन्ध में लेखक द्वारा क्या बताया गया है?
अथवा
पहले पहाड़ काटकर उसे खोखला कर दिया गया फिर उसमें सुन्दर भवन बना लिये गये, जहाँ खम्भों पर उभारी मूरतें विहस उठी। भीतर की दीवारें और छतें रगड़कर चिकनी कर ली गयी और तब उसकी जमीन पर चित्रों की एक दुनिया ही बसा दी गयी। पहले पलस्तर लगाकर आचार्यों ने उन पर लहराती रेखाओं में चित्रों की काया सिरज दी. फिर उनके चेले कलावन्तों ने उनमें रंग भरकर प्राण फेंक दिये। फिर तो दीवार उमग उठी, पहाड़ पुलकित हो उठे।
i) उपर्युक्त गद्यांश का संदर्भ लिखिए।
ii) रेखांकित अंशों की व्याख्या कीजिए।
iii) पहाड़ों को किस प्रकार जीवन्त बनाया गया?
प्र04: निम्नलिखित पद्यांशों में से किसी एक की ससन्दर्भ व्याख्या कीजिए तथा काव्य-सौन्दर्य स्पष्ट कीजिए
(क) निर्भय स्वागत करो मृत्यु का,
मृत्यु एक है विश्राम स्थल
जीव जहाँ से फिर चलता है.
धारणकर नवजीवन मण्डल ।
मृत्यु एक सरिता है, जिसमें
श्रम से कातर जीव नहाकर।
फिर नूतन धारण करता है,
काया रूपी वस्त्र बहाकर ।।
अथवा
सुनि सुन्दर वैन सुधा रस साने, सयानी है जानकी जानी मली। तिरछे करि नैन द सैन तिन्हें समुझाइ कछु मुसकाय चली ।। तुलसी तेहि औसर सोहे सर्व अवलोकति लोचन-लाहु अली । अनुराग-तड़ाग में भानु उदै विगसी मनो मंजुल कंज कली ।।
प्र05 (क) निम्नलिखित में से किसी एक लेखक का जीवन परिचय देते हुए उनकी किसी एक रचना का उल्लेख कीजिए।
i) आचार्य रामचन्द्र शुक्ल
ii) डा० भगवतशरण उपाध्याय
iii) जयशंकर प्रसाद
ख) निम्नलिखित कवियों में से किसी एक कवि का जीवन परिचय दीजिए तथा उनकी किसी एक रचना का नाम लिखिए।
i) मैथिली शरण गुप्त
ii) महादेवी वर्मा
iii) सूरदास ।
प्र06: निम्नलिखित में से किसी एक का ससन्दर्भ हिन्दी में अनुवाद कीजिए मानव-जीवनस्य संस्करण संस्कृतिः । अस्माक पूर्वजाः मानवजीवन संस्कर्तु महान्तं प्रयत्नम् अकुर्वन् ते अस्माक जीवनस्य संस्करणाय यान् आचारान् विचारान् च अदर्शयन् तत् सर्वम् अस्माकं संस्कृतिः ।
अथवा
मानं हित्वा प्रियो भवति क्रोधं हित्वा न सोचति ।
काहिल्यावान् भवति लोभ हित्वा सुखी भवेत् ।।
प्र07: क) अपनी पाठ्य पुस्तक से कण्ठस्थ किया हुआ कोई एक श्लोक लिखिए जो इस प्रश्न पत्र में न आया हो। ख) निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर संस्कृत में लिखिए
i) पिता कस्मात उच्चतर अस्ति?
ii) गृहे सतः मित्रम् किम अस्ति?
iii) लाभेन किं वर्धते?
iv) दुर्मुखः कः आसीत?
v) ग्रामीणान् कः उपाहसत ?
प्र08: क) करूण अथवा ‘हास्य रस का स्थायी भाव और परिभाषा बताइये।
ख) उपमा अथवा रूपक अलंकार की परिभाषा देते हुए उदाहरण बताइये |
ग) सोरठा अथवा रोला छंद की परिभाषा देते हुए उदाहरण बताइये।
प्र09: क) निम्नलिखित उपसर्गों में से किन्हीं तीन के मेल से एक-एक शब्द बनाइये
i) सु
ii) प्र
iii) प्रति
iv) उप
v) निर्
vi) अभि।
ख) निम्नलिखित में से किन्ही दो प्रत्ययों के प्रयोग से एक-एक शब्द बनाइये
i) ना
ii) पन
iii) इक
iv) ईय
ग) निम्नलिखित में से किन्हीं दो का समास-विग्रह कीजिए तथा समास का नाम बताइए
i) राधाकृष्ण
ii) सप्तधान्य
iii) चौराहा
यहां पर यूपी बोर्ड कक्षा 10 हिंदी मॉडल पेपर बताए गए पूरे प्रश्नों को तैयार कर लीजिए यहां पर यूपी बोर्ड में आने की संभावना है
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